在三明，一位年仅14岁的少年小杰（化名）瞒着父母，在刺青店里纹上两条大花臂时，他可能只想到了“酷”和“帅”。但他没想到，这酷炫背后的代价竟如此沉重！中考在即却被要求休学，清洗文身更是痛苦艰难......这场由两条“花臂”引发的风波，最终成为全省首例针对未成年人文身的民事公益诉讼案。这一期的《热案大家谈》，一起聚焦这起震动行业的案件，是如何为未成年人保护敲响警钟的。
小杰的父亲陈先生说，2024年5月，小杰通过网络引流推广，得知一家文身店有优惠，一次文身588元，不管纹什么图案都行。然后他就去店里纹了两个大花臂。
由于陈先生常年在外打工，他根本想不到还在读书，且只有14周岁的儿子，竟然背着家人做了这么一件荒唐事。
小杰的大花臂在校园里引起轩然大波，为了不影响其他正在备战中考的同学，学校要求陈先生和小杰来校办理休学手续，清洗完文身后再返校。连夜赶回三明的陈先生，看到小杰整个手臂的文身，气得直发抖，直接拉着小杰来到了刺青店讨要说法。
面对陈先生的指责，刺青店的经营者李姓男子承认了文身的事实，但是却一再表示，小杰总共就去过他店里两次，他也曾询问过小杰的年龄，小杰说已经成年，因此，他根本不知道小杰是未成年。
刺青店经营者李姓男子表示，在来店里文身前，小杰右手臂上已有大面积锦鲤图案文身，他仅仅只为小杰提供了一次文身服务。
第一次的见面，双方各执一词，最终不欢而散。陈先生说，除了本身非常抵触文身外，他其实更担心儿子小杰的未来。他清楚地知道文身会影响孩子未来的读书、就业。
文身容易，清洗难。为了消除文身给孩子带来的不利影响，陈先生带着小杰奔走在福州多家医院，希望能彻底清洗掉小杰手臂上的文身，但是收效甚微。
从福州的医院回来后，陈先生再次找到了刺青店，要求支付3万元清洗文身的费用，但是刺青店经营者李姓男子一再表示，自己只给小杰纹了一次左手，只同意支付清洗左手花臂的费用。
双方多次协商无果，陈先生将刺青店经营者李姓男子告上法庭。法院认为未成年人属于限制民事行为能力人，尚不能判断文身行为，对自己身体和人格利益带来损害和影响。《未成年人文身治理工作办法》有明确规定：任何企业、组织和个人不得向未成年人提供文身服务，不得胁迫、引诱、教唆未成年人文身。也就是说，向未成年人提供文身服务属于法律禁止事项。
最终，三明市三元区人民法院判决刺青店经营者李姓男子，返还给小杰文身费588元，并支付文身清洗费。这起民事侵权案件审理后，三明市中级人民法院调查发现，李姓男子在经营期间，未尽到审慎注意义务，未核实文身人员年龄，曾先后为10余名未成年人提供文身服务。
经诉前公告，三明市人民检察院作为民事公益诉讼起诉人提起诉讼。三明市中级人民法院受理后，依法通知李姓男子，并告知行政机关，到庭参加诉讼。
刺青店经营者李姓男子当庭表示认可公益诉讼起诉人的诉讼请求，愿意承担相应的法律后果。
在三明市中级人民法院的主持下，李姓男子与公益诉讼起诉人达成调解协议。调解达成后，法院、检察机关当庭对李姓男子进行了法庭教育，行政机关工作人员也对李姓男子进行了从业规范教育。
这起全省首例涉未成年人文身民事公益诉讼案，意义远超个案本身。它用法律的力量宣告：向孩子提供文身服务，绝不是“不知情”就能逃避责任的“私事”！这是对未成年人身体权、健康权的侵害，更是整个社会必须守护的公共责任。案件的判决，为整个文身行业立下了清晰的红线。而要真正堵住“纹痕”伤害孩子的漏洞，需要法律的刚性、监管的到位、教育的引导与家庭的守护共同发力，形成闭环。唯有如此，才能避免更多的孩子，为了一时的“酷”，赌上一生的痛。
问题1：这起案例中，刺青店经营者表示，在文身前，他已经询问过小杰是否成年，并且小杰也自称已成年，并且是自愿做文身。那么，法院为何最终仍认定刺青店经营者侵权并需承担法律责任？依据的法律是什么？
问题2：本案先是小杰提起民事侵权诉讼并获得赔偿，随后检察机关又提起了民事公益诉讼。为什么法院可以立案受理同一侵权行为提起的两种诉讼？另外，为什么民事公益诉讼案件最终可以以调解的方式结案？通过调解又起到了什么效果？
问题3：福建法院自1988年以来，就开启了具有福建特色的少年审判之路，比如圆桌审判、社会观护等等机制，都是尽最大努力去保护涉案未成年人的身心健康。那么，在加强未成年人法治教育，保护未成年群体权益方面，法院都有哪些专门的举措？
问题1：在这起案例中，有一个名词叫“民事公益诉讼”，而且本案还是我省首例未成年人文身民事公益诉讼。那么，检察院为何要提起这起公益诉讼，另外这起民事公益诉讼，它所表达出的警示意义和社会效果是什么？
问题1：一名初中生去文身，不管是对他的学业还是日常生活，都会带来许多负面影响。那么，对于这些文身的孩子来说，在他们的生活中，到底是发生了什么，才让他们走上文身之路呢？
问题2：保护好未成年人，让他们健康成长，不但需要公检法作为他们最后的护盾，更需要的是多管齐下的保护机制，以及全社会的共同努力。要如何建立起一个立体有效的保护未成年人机制呢？
来源：福建台融媒体资讯中心《现场》
记者：陈惠、薛浩然
编辑：陈馨凝
审核： 李鸿宇、陈蕾
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